社交课_儿童社交训练_彭水爱唯儿童康复中心

详细内容

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
社交课程模式：30分钟一对一/一对二
科学原理：应用行为分析学
社交课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

课程效果：

①引发儿童表达动机

②15种不同的提要求社交能力
③促进情绪自我管理
④问题解决能力