自闭症儿童的自我刺激行为须减少,主要原因有三:1。自我刺激行为干扰孩子注意力集中;2.对儿童有很强的强化作用,降低了其他更合适的强化剂的吸引力;3.让孩子看起来怪怪的,容易受到歧视。在自我刺激中,儿童专注于自我刺激的行为,无法加工重要信息,严重影响学习。自我刺激的行为是非常强化的,所以很难减少。
自我刺激的行为类似于成瘾,自我刺激活动的内在驱动力会导致类似于药物诱导状态的行为。只要个体因为自我刺激而产生一种“特殊感受”,或者沉迷于获得“特殊感受”,他就不会学习。另外,瘾越大,越难自拔,宝贵的学习机会也就失去了!和其他瘾君子一样,自闭症儿童的发展会因为越来越沉迷于自己而进一步延迟。
然而,在自我刺激中减少自闭症儿童的数量具挑战性。自我刺激是非常强大和令人不安的,儿童可能会发现它比其他任何活动都更能强化自我。完全杜绝自我刺激的行为几乎是不可能的。减少很重要,但也很难。很可能给孩子本身和家庭带来巨大的压力,大大削弱家长和老师有效实施任何行为课程的能力。
自闭症儿童的自我刺激行为一定要减少,一定不能听之任之,否则只会越来越严重。